11月14日（金）、川崎市立枡形中学校で20年以上にわたり開催されている「エネルギー環境教育」のワークショップに、生田キャンパスの学生有志団体「 IKUTA SCIENTIST CLUB」が出展しました。
学生たちは、5月から约7か月にわたりミーティングや试作、予备実験を重ね、プログラムを企画?準备しました。
当日は、マイクロプラスチックをテーマにしたクイズと実験、さらに宇宙环境问题の绍介を组み合わせた90分のプログラムを実施しました。
まず、チーム対抗のクイズ形式でマイクロプラスチック问题について楽しく学べる导入を行いました。
続いて、中学生自身が海岸の砂から1尘尘に満たない微细なマイクロプラスチックを取り出し、染色して顕微镜で観察する実験に取り组み、环境问题を自らの手で実感できるよう学生たちが指导?サポートしました。
さらに、今年のテーマ「人类の可能性～地球と宇宙～」に合わせて、宇宙デブリやロケット部品の海への投弃による环境问题を绍介し、スペース齿などが进める再利用技术を例に、未来の地球と宇宙を守る开発のあり方について考えました。
今回の取り组みは、学生が主体的に企画?準备し、実践力を高めるとともに、中学生にとっても环境への関心を深める贵重な时间となったと感じています。今后も、生田ボランティアセンターでは地域と连携した学びの机会を创出していきます。
企画运営者の声
① 協働して企画をつくり上げる難しさと成長
「复数人で一つの企画を作りあげるにあたり、互いの足りない部分を补い合いながら、全员が纳得のいく形に完成させることの大変さと学びを実感しました。」
② 中学生一人ひとりに“成果”を実感してもらう工夫
「大学生がグループごとにサポートしたことで、参加した生徒全员がプレパラートを作ることができました。自分で作成した试料を観察することで、より観察意欲も高まったと感じています。」
③ 中学生が比較しながら楽しく学べる設計
「江の岛と福井県の海岸から砂を採取してサンプルを集め、市贩の染料でマイクロプラスチックを可视化しました。异なる採取地の砂と复数色の染料を组み合わせることで、観察结果の违いに気づきやすくしました。」
IKUTA SCIENTISTS CLUB
ミーティング
グループに分かれて実験
マイクロプラスチックについて解説