会场の饰りつけをする学生たち
総势约50名ほどが集まり、交流しました
「文字并び替えゲーム」の様子
「私は谁でしょう？ゲーム」答え合わせの场面。学生手书きの絵もとても好评でした。
2015年度３回目のお茶会でした。
前回、企画を盛り込みすぎてゆっくり歓谈ができなかったという反省を踏まえ、今回は、比较的短时间で、参加者との交流ができる内容を心がけて企画を行いました。
数回のミーティングを経て考えた企画は、①50音を使ってなるべく多くの単语を作る「文字并び替えゲーム」と、②学生がどの物语の主人公になりきっているか质问をしてあてる「私は谁でしょう？ゲーム」の二つです。また、３月下旬の开催ということもあり、桜の花びらやお花の饰りを学生たちが中心となって作り、会场は春らしく彩られました。
午前中雨が降った影响もあってか、参加者は普段より少し少なめでしたが、ゲームや交流が始まると会话は一気に盛り上がり、司会の学生の声が届かず苦労する场面があるほどでした。
「私は谁でしょう？ゲーム」では、学生たちに投げかける质问をテーブルごとに考える场面では、事前の打合せで、ルールが伝わるか、质问がうまく出てくるか…が心配されていましたが、「男性ですか、女性ですか」「物语の中で谁かを助けましたか」「出身はどこですか」「年齢は若いですか」など、ヒントにつながる质问が多く、正解が続出する结果になりました。
2015年度は、今回が最后のお茶会、卒业间近の４年生も交えての开催でした。
约１年前に初めてお茶会に参加した１年生たちが、様子を少しずつつかみ、司会や饰りつけなどに积极的に関わりつつ、２～４年生は、これまで継続的に関わってきた先辈として、后辈たちへのアドバイスやサポートにさりげなく回る姿が印象的でした。１年生の中からは「これまでで一番楽しいお茶会だった」という感想も闻かれました。2016年度も新たな学生を交えつつ、継続していきたいと思っています。
