学长室専門員 鈴木 哲也
「学長方針」では、教育に関わる基本方針として、「複数の視点を持ち、自ら考え、自ら未来を切り拓く力を備えた」人材の育成を掲げています。その実現に向けた施策の一つとして、学长室では、副専攻プログラムの導入に向けた取り組みを進めてきました。
2026年度からは、いよいよプログラムがスタートします。これまで、制度导入に向けた検讨、プログラムの提供に向けた各种调整等、各学部から多大なご协力を赐りました。改めて、厚くお礼申し上げます。
（1）复眼的な思考力の涵养
「学长方针」でも述べられているとおり、副専攻プログラムは、本学が有する総合性と多様性という强みを生かすものであり、学生はプログラムを通じて、所属学部における専门分野を轴としつつ、「もう一つの轴」となる学びを得ることができます。プログラムの修了要件を満たした学生には、修了証が授与されます。制度の详细については、本ページの末尾にもリンクを掲载しておりますので、プログラムのホームページを是非、ご覧いただけますと幸いです。
复雑化が进む现代社会においては、一つの课题に対しても复数の视点を持ち、领域の异なる知识を统合しながら、その解决に取り组んでいくことが求められます。また、その过程では、异なるバックグラウンドを持った多様な人々と协力し、合意を形成しながら、最适解を导き出していくことが必要になります。
副専攻プログラムが提供する学びは、学生の専门分野を越えた知识や思考を育むものであり、また、异なる前提知识を持った他学部の学生とともに学ぶ机会を提供するものです。副専攻プログラムを通じた学修は、学生が未来を切り拓く力を培うとともに、明治大学でしか得られない学びの経験を与えるものであると确信しています。
（2）魅力ある4つのプログラム
2026年度は、法学部、文学部、経営学部、情报コミュニケーション学部が主催学部となり、人文?社会系領域を基盤とした、4つのプログラムが開講します。こちらのページに、各副専攻プログラムの概要や、プログラムの构成（科目の体系図）を掲载しております。制度の导入に际して、各学部の学びが生かされた、非常に魅力的なプログラムとともにスタートを切ることができ、大変心强く思っております。
概要や構成科目をご覧になって分かるとおり、各プログラムは、テーマや領域を基に体系的な学びとして構成され、学生はこのような科目の履修を通じて複眼的な思考を養うことができます。また、文学部と情报コミュニケーション学部の共同主催による副専攻プログラム「ことばの科学」のように、学部を越えた教育活動としても展開されています。
（3）教育の更なる进化に向けて
制度の导入がゴールではなく、今后、この制度の充実を図るとともに、この制度を通じて、明治大学の教育をさらに进化させていく必要があります。そのためには、第一に、多くの制度利用者を获得していくこと、第二に、次年度以降のプログラム数の増加を図ることが重要であると考えています。
学部を越えた学びの提供は、学生のために、学部の枠を越えて大学の力をさらに発挥する机会になるだろうと考えています。予测不能な未来を生きる学生のため、明治大学の総力を结集していけるよう、今后も、ご协力を赐りますようお愿いいたします。
