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孤高の俳优?高仓健と「アフリカの少年」(文化人编)

高仓 健着 唐仁原教久画 『南极のペンギン』集英社文库

2026.5
孤高の俳优?高仓健と「アフリカの少年」

明治大学史资料センター副所長
松下浩幸(农学部教授)

 俳优?高仓健(1931~2014、商学部卒)が生前、好きだったという言叶に、「冬の松」を意味する「寒青」という言叶がある。冻てつく风雪の中で、木も草も枯れ果てているのに松だけは青々と生きている。高仓は腕时计の里ブタにその松の姿をイメージする「寒青」という言叶を彫っていたという(『旅の途中で』新潮文库)。冬の过酷な环境の中でも、凛として立ち尽くす松のイメージは、孤高の俳优ともいわれた高仓健の人生観を髣髴とさせる。
 『南极のペンギン』(集英社文库)は高仓健が四十年余りの俳优人生を通して、様々な场所で出会った人々への思いを缀る絵本仕立てのエッセイ集である。子どもたちに语ることを想定されているようだが、大人でも十分に味わうことのできる含蓄ある内容である。その中の一篇「アフリカの少年」には、高仓が好んだ「寒青」という言叶を象徴するような兴味深いエピソードが绍介されている。
 高仓が撮影でアフリカを访れた时のことである。撮影中に砂あらしが起こり、周囲がたちまち暗くなっていった。撮影は中止になり、スタッフは车に乗り込み、大急ぎで砂漠を走る。ようやく村のはずれにたどり着いたが、村の者たちも皆、家に入って息を潜め、砂あらしが通り过ぎるのを待っているようだった。その时、高仓は一本道の道标の下に何か大きな影を见つける。目を凝らしてみると、それは15、6歳の少年だった。少年は裸足の両足をしっかりと地面につけ、両膝を抱え込んでうずくまっていた。そばには自転车が止められている。どうも砂あらしが通り过ぎるのを待っているようだった。无表情に颜を上げた少年を高仓はちらっと见た。ほんのわずか、少年と视线があったが、その目はうらやましそうでもあり、悲しそうでもある目だったという。その时、车に少年を乗せ、彼の家に送り届けることは简単だったが、高仓はあえてそうしなかった。少年もまた、谁にも助けを求めていなかった。そして高仓は思う。自分で考えて取った行动なのだろう。幼い时から彼は何度も砂あらしに袭われているはずだ。その経験からその场にうずくまって待つのが一番いいと判断したに违いない……。そう思った高仓は、彼をそっとしておきたかった。砂あらしにうずくまる少年を现地の大人たちも助けはしない。それは砂あらしに耐える力を子どもの时から身につけさせるためかもしれない。そうしなければ、この土地で生きていくのは辛い。だから大人たちは见て见ぬふりをする。少年を置いてきぼりにする。それも大人の优しさなのだと高仓は思う。ならば旅人である自分は、なおさらこの少年を助けられない。ずっとその少年のそばにいるわけにはいかないからだ。
 「どんな土地に生まれるのか。どんな亲に育てられるのか。だれにもわからない。子どもはなにも选べず、ただ生まれてくる。だが、梦なら自由にみることができる。その梦をかなえる时间は、まだ君にはかぎりなくあるはずだ。」「悪いな!だから、梦をみてくれ」高仓は心のなかで、そう少年に话しかける。
 砂あらしが通り过ぎるのを一人で待つ少年。そしてその姿を见まもる大人。高仓健がここで感じているある种の感动は、安易に大人に甘えることなく、自らの力で困难を乗り越えようとする强さと、その覚悟に対してではないだろうか。高仓の母校?明治大学のスローガンは「个を强くする大学」だが、「强い个」とはどのようなものだろか。このエピソードはそのような「强い个」のあり方の一面を教えてくれるように思う。「强い个」とは何よりも、耐えることのできる「个」である。自分の力ではどうすることもできない状况の中で、たとえ一人であっても悬命に耐え忍び、事态の好転を待つ强さ。そしてその中でも梦を见る强さ。ここでの「强い个」は、そのような「静かなたくましさ」の谓いである。それはまた、孤高の俳优?高仓健が憧れた「强さ」でもある。