Go Forward
法学の学びは制度理解にとどまらず、言语を通じて社会问题を法的モデルとして再考する営みだと思います。先生のご指导は常に问いを投げかけて考えさせるもので、「なぜ」と立ち止まり自ら掘り下げる姿势を促してくださいました。その过程で直感や感覚を言语に练り上げ、自分の中に学问体系を筑く意味を実感し、世界の见方が広がりました。大学院は、先生方の直接指导や他の院生との议论に恵まれ、蔵书やデータベース、自习室など学びに集中できる环境が整っており、大変充実した研究生活でした。
有贺先生と资料を読むと、いつも「笔者の前提は何か」「笔者が何を言いたいか」と问いを重ね、文脉の糸を一绪にたぐってくださいました。その度に见落としていた论点が浮び上がり、まるで现场を见てきたかのように腑に落ち、胸が高鸣りました。
研究の奥深さが手触りを伴って立ち上がり、「知」への兴奋—そんな醍醐味に満ちた研究室です。
相手に误解を与えることなく、言いたいことだけを伝える。その际、谁かの主张を借りるなら、元の主张を深く理解する。これらは想像以上に难しいことです。大学院での文献精読と论文执笔から、着者と読者への向き合い方を学びました。「相手の主张を理解する?それをほかの人に分かるように伝える?自分の考えを言叶にする」能力は、どのような职业でも重要だと思います。切磋琢磨できる院生や厳しくも亲身な先生方の揃った环境で研究するうちに、あなたもきっともうひと回り成长できるはずです。