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选んだ理由 - 数学科 金山優河
选んだ理由
大好きな数学を、
社会に活かして
いきたい。
数学科 金山優河
书き方と読み方の先にあった算数
小学４年生のときに出会った算数の先生の授业は、とても好きでいまでも印象に残っています。初回授业で教わったノートの书き方は、いまでも鲜明に覚えています。タイトルを大きく书く、教科书のページ番号と纽付ける、区切りのいいところで改ページするなど、先生から教わったことを実践するとノートを见返すときに要点がすぐにつかめるようになりました。それを机に他の教科でも同じ书き方にし、大学生になったいまでも当时教わったことを踏まえたノートの书き方をしています。
もうひとつ影响を受けたことがあります。それは読み方です。问题文をどう解釈するのかを先生はとても大事にされていました。途中まで読んで状况を整理させ、再度読み直して问题文に対する理解を深めさせていくのです。问题文を整理してから问题に取り组むという姿势は、中学、高校、大学と难易度が高まれば高まるほど、その必要性を感じています。いま思えば、その先生を通じて学ぶことに対する基本姿势を教わり、その延长で理数系の科目が好きになったのだと思います。
解まで至る道に面白さがある
中学に入り、数学は好きだったのですがテストになると点がとれないという时期がありました。そのことを先生に相谈したら「圧倒的に计算量が足りていないのではないか」とアドバイスをいただき、ハッとしたことはいまでも覚えています。数学が好きという感情、そして知识はあるけど、解けない。知ると、できるは违うということを深く理解した瞬间でした。その后塾に通い、数学と向き合う时间を増やしました。その结果、目に见えて点数が伸びはじめ、やっぱり数学は面白いと感じ、より数学が好きになりました。
高校では数学を解けることの面白さから、解くまでの道筋をたどることの面白さに気づきました。答えはひとつでも解き方はたくさんある。それを友达と一绪に议论したり、竞い合ったりすることが、高校时代の楽しい思い出のひとつとなっています。
実社会につながる学び
好きな科目をさらに深めていきたい。そういった理由で大学では数学科を志望しました。数学科は解析、代数、几何、数理科学と分野にフォーカスして学びを深めていく倾向があります。明治大学では1、2年次にそれらを幅広く学べ、多くの选択肢の中から自分がやりたいことを研究できるカリキュラムとなっていました。そのことが、私がこの大学を选んだ决め手となりました。
大学の数学と高校までの数学で最も违うことは、与えられた公式があるわけでなく、自ら问いを立て、自ら考えていく姿势が求められることです。また実社会のあらゆる场で数学の知识が活かされていることを学んでいます。感染症の拡がりの予测など身近な场面で知る数字は、数学の知识で算出することができます。もちろん予测なのであたらないこともあると思いますが、日常生活に数学が及ぼす影响に魅力を感じ、楽しい学びの日々を过ごしています。
“あまり考えすぎず、自分に素直になって进路を选ぶこと。そして、これをやりたいという気持ちを何よりも大事にしてください。大学に入ると高校までの学びとは见える景色が変わります。そしてさらにその先を见据えれば大学はあくまでひとつの通过点です。自分の未来に向けて选ぶもよし、自分の未来を探しに选ぶもよし、ぜひ前を向いて挑戦してください。